{"id":61280,"date":"2026-03-11T22:05:30","date_gmt":"2026-03-12T01:05:30","guid":{"rendered":"https:\/\/temucotelevision.cl\/web\/?p=61280"},"modified":"2026-03-11T22:05:30","modified_gmt":"2026-03-12T01:05:30","slug":"ufro-y-seremi-de-las-culturas-las-artes-y-el-patrimonio-de-la-region-de-los-rios-impulsan-escuela-de-saberes-tradicionales-en-la-provincia-de-valdivia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/temucotelevision.cl\/web\/2026\/03\/11\/ufro-y-seremi-de-las-culturas-las-artes-y-el-patrimonio-de-la-region-de-los-rios-impulsan-escuela-de-saberes-tradicionales-en-la-provincia-de-valdivia\/","title":{"rendered":"UFRO y Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la regi\u00f3n de Los R\u00edos\u00a0 impulsan Escuela de Saberes Tradicionales en la Provincia de Valdivia"},"content":{"rendered":"
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La iniciativa busca identificar, reconocer y difundir los saberes de cultores y cultoras de ocho comunas de la Provincia de Valdivia, poniendo en valor el patrimonio cultural inmaterial y fortaleciendo el v\u00ednculo entre universidad, territorio y comunidades.<\/p>\n\n\n\n

En el marco de un trabajo colaborativo entre la Universidad de La Frontera y la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Regi\u00f3n de Los R\u00edos, se desarrolla la Escuela de Saberes Tradicionales de la Provincia de Valdivia, iniciativa orientada a reconocer a cultores y cultoras como portadores de conocimientos y pr\u00e1cticas que forman parte del patrimonio cultural inmaterial del territorio.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa, ejecutada por la unidad funcional de Artes, Culturas y Patrimonio de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la Universidad de La Frontera, se encuentra actualmente en su tercera etapa y contempla un proceso de identificaci\u00f3n, registro y difusi\u00f3n de saberes tradicionales presentes en las ocho comunas de la Provincia de Valdivia: San Jos\u00e9 de la Mariquina, M\u00e1fil, Lanco, Panguipulli, Valdivia, Los Lagos, Corral y Paillaco.<\/p>\n\n\n\n

\u00d3scar Mendoza Uriarte, Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Regi\u00f3n de Los R\u00edos, destac\u00f3 el convenio de colaboraci\u00f3n en un trabajo estrecho, colaborativo y cooperativo con la Universidad de la Frontera para la ejecuci\u00f3n de una iniciativa denominada Escuela de Saberes Tradicionales de la Provincia de Valdivia. \u201cEsta es una iniciativa que tiene por objetivo distinguir, conocer y reconocer a quienes en la provincia de Valdivia, en sus ocho comunas, son cultores y guardianes del patrimonio cultural inmaterial. Queremos llegar a ellos y a ellas con este proyecto, con esta iniciativa que ejecuta la Universidad de la Frontera en esta provincia\u201d. Adem\u00e1s, el Seremi relev\u00f3 la importancia de esta iniciativa para el ministerio y para la unidad de Ciudadan\u00eda Cultural de la Seremi y el Programa de Fortalecimiento de la Identidad Cultural Regional.<\/p>\n\n\n\n

Desde la instituci\u00f3n universitaria la Dra. Paula Astudillo D\u00edaz, directora de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la Universidad de la Frontera, agradeci\u00f3 al Seremi de las Artes, Cultura y Patrimonio por la confianza que deposit\u00f3 en la Universidad de la Frontera, \u201cprincipalmente por nuestro rol p\u00fablico de preservar estos guardianes vivos de la cultura. Este proyecto preserva identidad, oficios, t\u00e9cnicas. El conocimiento se transmite de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n, en familias y la idea del Seremi y de la Universidad de la Frontera es relevar estos oficios, eh darle la importancia que tienen en nuestro quehacer cultural que preservan este orgullo colectivo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto busca reconocer a personas que resguardan oficios, pr\u00e1cticas y conocimientos transmitidos de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n, contribuyendo a su visibilizaci\u00f3n y valorizaci\u00f3n p\u00fablica. A trav\u00e9s de un trabajo territorial colaborativo con municipios y comunidades locales, se han identificado cultores y cultoras cuyos saberes reflejan la historia, geograf\u00eda y tradiciones de cada localidad. De esta forma se contempla un proceso de levantamiento de informaci\u00f3n y registro etnogr\u00e1fico, incluyendo entrevistas, observaci\u00f3n participante y la recopilaci\u00f3n de historias de vida de los cultores seleccionados. Este proceso permitir\u00e1 profundizar en las trayectorias y metodolog\u00edas asociadas a cada saber tradicional.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte Mat\u00edas Montecinos, antrop\u00f3logo y gestor territorial del proyecto Escuela de Saberes Tradicionales de la provincia de Valdivia describi\u00f3 el proceso de identificaci\u00f3n de saberes, \u201ceste fue un proceso colaborativo con los municipios entre la Seremia de las Artes, la Cultura y el Patrimonio de los R\u00edos y los municipios, en conjunto a la UFRO, en la cual pudimos conocer una serie de saberes y cultores ligados a la geograf\u00eda e historia de cada espacio, donde cada cultor no solo habla de un saber, sino que tambi\u00e9n de una tradici\u00f3n y de la historia de cada localidad que pudimos trabajar\u201d. El antrop\u00f3logo tambi\u00e9n agreg\u00f3 que los 12 cultores que ser\u00e1n parte de este de esta escuela profundizar\u00e1n su historia de vida y los procesos m\u00e1s t\u00e9cnicos de las metodolog\u00edas con la que abordan su trabajo, para eventualmente ya conformar esta Escuela de saberes, donde se podr\u00e1 hacer difusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Entre los resultados del proyecto se contempla la realizaci\u00f3n de talleres de saberes en las distintas comunas de la provincia, c\u00e1psulas audiovisuales de difusi\u00f3n, una publicaci\u00f3n con la sistematizaci\u00f3n de los conocimientos registrados y una exposici\u00f3n final que permitir\u00e1 compartir estos saberes con la comunidad, fortaleciendo el reconocimiento del patrimonio cultural vivo del territorio.<\/p>\n\n\n\n

La Escuela de Saberes Tradicionales busca as\u00ed contribuir al desarrollo cultural regional, destacando el rol de los cultores y cultoras como portadores de memoria, identidad y creatividad en las comunidades de la Regi\u00f3n de Los R\u00edos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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