{"id":46861,"date":"2023-12-14T18:33:22","date_gmt":"2023-12-14T21:33:22","guid":{"rendered":"https:\/\/temucotelevision.cl\/web\/?p=46861"},"modified":"2023-12-14T18:33:23","modified_gmt":"2023-12-14T21:33:23","slug":"59-comunidades-educativas-de-la-araucania-seran-parte-del-programa-protagonistas-del-cambio-en-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/temucotelevision.cl\/web\/2023\/12\/14\/59-comunidades-educativas-de-la-araucania-seran-parte-del-programa-protagonistas-del-cambio-en-2024\/","title":{"rendered":"59\u00a0 comunidades educativas de La Araucan\u00eda ser\u00e1n parte del programa \u201cProtagonistas del Cambio\u201d en 2024\u00a0\u00a0"},"content":{"rendered":"
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\u00b7        La iniciativa promovida por el Centro de Innovaci\u00f3n y la Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n General (DEG) del Mineduc busca fomentar la participaci\u00f3n activa de las y los estudiantes y empoderarlos como agentes de cambio de los desaf\u00edos del entorno. <\/em> <\/p>\n\n\n\n

.- <\/em>La subsecretaria de Educaci\u00f3n, Alejandra Arratia Mart\u00ednez, junto al director del Centro de Innovaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n, Mart\u00edn C\u00e1ceres visitaron este lunes la Escuela Consolidada D\u00e1vila, en la comuna de Pedro Aguirre Cerda, para dar cierre a la iniciativa \u201cProtagonistas del Cambio 2023\u201d, de la Red de Innovaci\u00f3n y Transformaci\u00f3n Educativa, y presentar las comunidades educativas que se sumar\u00e1n al programa el pr\u00f3ximo a\u00f1o. <\/p>\n\n\n\n

Este proyecto, que forma parte del Plan de Reactivaci\u00f3n Educativa del Mineduc, incluy\u00f3 a 429 establecimientos educativos durante el 2023, buscando entregar experiencias educativas transformadoras que permitan a los estudiantes impactar significativamente en sus comunidades y entornos, en contextos de escuelas especiales, regulares y liceos TP. <\/p>\n\n\n\n

Al respecto, Mart\u00edn C\u00e1ceres, director del Centro de Innovaci\u00f3n del Mineduc, destac\u00f3 que se \u201cpromueva el protagonismo de los y las estudiantes, ya que en este proceso se integran aprendizajes, se participa m\u00e1s all\u00e1 del aula, a trav\u00e9s de un trabajo en equipo con instancias que van a servir para aprender a desenvolverse a lo largo de la vida, de esta forma las y los estudiantes logran tomar decisiones con impacto territorial\u201d. <\/p>\n\n\n\n

La subsecretaria Alejandra Arratia Mart\u00ednez, en tanto, se\u00f1al\u00f3 que como Ministerio \u201csabemos que enfrentamos enormes desaf\u00edos tras el impacto que gener\u00f3 la pandemia en los aprendizajes y en nuestro sistema educativo en general, y tenemos la profunda convicci\u00f3n de que para lograrlo debemos promover y fomentar la innovaci\u00f3n. Porque la magnitud del desaf\u00edo nos interpela a buscar nuevas formas y estrategias para enfrentar esta causa pa\u00eds que es la Reactivaci\u00f3n Educativa\u201d. <\/p>\n\n\n\n

\u201cQueremos que las y los estudiantes sean protagonistas de su propio aprendizaje y que esto les ayude a relacionarse de mejor manera con el mundo que les rodea, as\u00ed transformamos lo que estamos viviendo en una oportunidad para avanzar en una educaci\u00f3n m\u00e1s significativa y pertinente para todos y todas\u201d, enfatiz\u00f3 la subsecretaria. <\/p>\n\n\n\n

Respecto de La Araucan\u00eda, la seremi Marcela Castro Armijo se\u00f1al\u00f3 “Como Seremi de Educaci\u00f3n quiero destacar que La Araucan\u00eda tendr\u00e1 59 establecimientos beneficiados con el programa \u201cProtagonistas del Cambio\u201d a partir del pr\u00f3ximo a\u00f1o, junto con ello destacar que estos establecimientos abarcan las 32 comunas de la regi\u00f3n siendo de dependencia municipal y particular subvencionada, incorporando por primera vez a aquellos que entregan educaci\u00f3n de adultos, lo que es una muy buena noticia para nuestro plan de reactivaci\u00f3n educativa” <\/p>\n\n\n\n

La Escuela Consolidada D\u00e1vila fue uno de los establecimientos beneficiados por la iniciativa durante este a\u00f1o en el trabajo conjunto a las Redes de Futuro T\u00e9cnico del Mineduc. En ese contexto, la directora de la escuela, Paulina Gonz\u00e1lez, indic\u00f3 que este proyecto consigui\u00f3 que \u201clos estudiantes hicieran suyo el aprendizaje. Ellos fueron capaces de apropiarse del aprendizaje sin necesidad que uno les est\u00e9 soplando o diciendo la respuesta, que entre ellos pudiesen hablar de la educaci\u00f3n que cada uno quiere lograr. Este es un proyecto que hace que los estudiantes quieran aprender, que sean capaces de hacerlo\u201d. <\/p>\n\n\n\n

En la actividad se realiz\u00f3, adem\u00e1s, un panel de di\u00e1logo donde representantes de tres comunidades que fueron partes de las experiencias impulsadas por Protagonistas del Cambio 2023 compartieron sus experiencias en torno a esta iniciativa. Uno de los establecimientos que particip\u00f3 fue el Centro Educativo Los Laureles, quienes mostraron su proyecto titulado \u201cImportancia de la educaci\u00f3n saludable para el bienestar emocional\u201d, en tanto, la Escuela Parroquial Domingo Savio present\u00f3 su iniciativa \u201cIluminemos para estar seguros\u201d. Finalmente, la anfitriona Escuela Consolidada D\u00e1vila present\u00f3 sobre su proyecto \u201cEconom\u00eda dom\u00e9stica para apoderados en alimentaci\u00f3n saludable\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Protagonistas del Cambio 2024<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

En la actividad se dieron a conocer las comunidades educativas que formar\u00e1n parte de la iniciativa \u201cProtagonistas del Cambio 2024\u201d, que se enfocar\u00e1 en fortalecer las capacidades de desarrollar proyectos de innovaci\u00f3n a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n y entregar\u00e1 equipamiento tecnol\u00f3gico para enriquecer las experiencias de aprendizaje de los y las estudiantes. <\/p>\n\n\n\n

El pr\u00f3ximo a\u00f1o esta iniciativa se ampliar\u00e1 casi al doble y llegar\u00e1 a 840 comunidades educativas, con m\u00e1s de 2.800 participantes de equipos motores de todas las regiones del pa\u00eds, en establecimientos con contextos rurales y urbanos. <\/p>\n\n\n\n

De esta forma, la regi\u00f3n de Arica y Parinacota contar\u00e1 con 18 establecimientos educacionales, Tarapac\u00e1 con 14, Antofagasta con 11, Atacama tendr\u00e1 30, Coquimbo 55, Valpara\u00edso 81, la regi\u00f3n Metropolitana tendr\u00e1 252, en Libertador Bernardo O\u00b4Higgins ser\u00e1n 59, el Maule con 35, \u00d1uble 25, Biob\u00edo 87, Araucan\u00eda 59, Los R\u00edos 26, Los Lagos 59, Ays\u00e9n 12, y Magallanes y la Ant\u00e1rtica Chilena tendr\u00e1n 17 comunidades educativas participando de este proyecto.  <\/p>\n\n\n\n

El listado de los establecimientos educacionales estar\u00e1 disponible en los pr\u00f3ximos d\u00edas en https:\/\/www.innovacion.mineduc.cl\/<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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