{"id":41368,"date":"2023-05-23T10:40:06","date_gmt":"2023-05-23T13:40:06","guid":{"rendered":"https:\/\/temucotelevision.cl\/web\/?p=41368"},"modified":"2023-05-23T10:40:07","modified_gmt":"2023-05-23T13:40:07","slug":"subsecretaria-de-educacion-da-cuenta-de-los-avances-en-las-demandas-priorizadas-del-petitorio-nacional-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/temucotelevision.cl\/web\/2023\/05\/23\/subsecretaria-de-educacion-da-cuenta-de-los-avances-en-las-demandas-priorizadas-del-petitorio-nacional-docente\/","title":{"rendered":"Subsecretaria de Educaci\u00f3n da cuenta de los avances en las demandas priorizadas del Petitorio Nacional Docente\u00a0"},"content":{"rendered":"
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  • En reuni\u00f3n con el directorio del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, la subsecretaria Alejandra Arratia entreg\u00f3 informaci\u00f3n sobre el estado de avance de los ocho puntos que pide el magisterio. <\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n

    \u00a0En el marco de una nueva sesi\u00f3n de la Mesa Nacional entre el Ministerio de Educaci\u00f3n y el Colegio de Profesoras y Profesores, la subsecretaria de Educaci\u00f3n, Alejandra Arratia Mart\u00ednez, dio cuenta detallada de los avances respecto del Petitorio Nacional Docente.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

    Cabe recordar que el documento, que consideraba 34 puntos cuando fue presentado al Presidente Gabriel Boric a inicios de su mandato en 2022, desde este mes se enfoca en 8 demandas priorizadas por el magisterio, que son: pago de la deuda hist\u00f3rica, bonos de incentivo al retiro, Jornada Escolar Completa (JEC), Congreso Pedag\u00f3gico, agobio laboral, pago por menci\u00f3n a educadores diferenciales y educadoras de p\u00e1rvulos, bono de retiro posterior a 2024 y evaluaci\u00f3n docente \u00fanica. <\/p>\n\n\n\n

    Respecto de este encuentro, la subsecretaria se\u00f1al\u00f3 que \u201cdesde el Ministerio de Educaci\u00f3n valoramos mucho este espacio de di\u00e1logo y trabajo conjunto con el directorio del Colegio de Profesores y Profesoras de nuestro pa\u00eds. Por m\u00e1s de tres horas revisamos en detalle los ocho puntos priorizados, en sus diversos estados de avance y tambi\u00e9n en los aspectos en que debemos seguir trabajando. Es una instancia muy positiva, de confianza y de trabajo articulado que nos interesa mantener, y que implica tanto una labor a nivel central, entre la directiva del Colegio de Profesores y la Subsecretar\u00eda, como tambi\u00e9n mediante las distintas mesas que en paralelo est\u00e1n trabajando en los diversos temas\u201d. <\/p>\n\n\n\n

    En lo relativo a la deuda hist\u00f3rica docente,<\/strong> la autoridad ministerial dio cuenta de las gestiones que desde 2022 se han desarrollado para definir los mecanismos de reparaci\u00f3n a las y los profesionales que est\u00e1n en esta situaci\u00f3n y se reiter\u00f3 el compromiso del Ejecutivo por seguir trabajando por esta medida del programa de Gobierno. <\/p>\n\n\n\n

    En relaci\u00f3n con el bono de incentivo al retiro,<\/strong> se destac\u00f3 la implementaci\u00f3n de la Ley Miscel\u00e1nea 21.544 (del 9 de febrero de 2022), que agiliza los procesos y facilita la gesti\u00f3n documental, y la priorizaci\u00f3n para este a\u00f1o de los pagos con un aumento significativo de estos entre enero y abril de 2023. La pr\u00f3xima semana se instalar\u00e1 una mesa mensual de seguimiento de avances, estrategia com\u00fan para coordinar procesos y monitorear calendarios de pago.  <\/p>\n\n\n\n

    Respecto de la JEC y el Congreso Pedag\u00f3gico<\/strong>, se defini\u00f3 conformar con el profesorado una mesa permanente sobre actualizaci\u00f3n de bases curriculares y las modificaciones para avanzar hacia un sistema que potencie el fortalecimiento de capacidades en los equipos educativos, y la formaci\u00f3n integral de las y los estudiantes. <\/p>\n\n\n\n

    Respecto al agobio laboral,<\/strong> el Mineduc dio cuenta de las acciones que hoy se est\u00e1n implementando en el marco del Plan de Reactivaci\u00f3n Educativa<\/strong>, entre las que destaca la promoci\u00f3n del protocolo de vigilancia de riesgos psicosociales en el trabajo y de su cuestionario de evaluaci\u00f3n del ambiente laboral y salud mental. <\/p>\n\n\n\n

    Sobre el pago de la menci\u00f3n a educadores diferenciales y educadoras de p\u00e1rvulos<\/strong>, se trabajar\u00e1 en una propuesta en conjunto entre el magisterio y el Mineduc, a trav\u00e9s de su Centro de Estudios (CEM). <\/p>\n\n\n\n

    En cuanto al bono de incentivo al retiro posterior a 2024,<\/strong> el proceso est\u00e1 siendo liderado por el Ministerio de Hacienda.  <\/p>\n\n\n\n

    Y por \u00faltimo, sobre el fin de la doble evaluaci\u00f3n<\/strong>, el Mineduc dio cuenta de los avances del proyecto de ley que present\u00f3 en enero y que unifica el sistema de Evaluaci\u00f3n Docente, el que tras finalizar su primer tr\u00e1mite y ser aprobado en las Comisiones de Educaci\u00f3n y de Hacienda, est\u00e1 a la espera de la votaci\u00f3n en particular en la Sala de la C\u00e1mara de Diputados y Diputadas. <\/p>\n\n\n\n

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