{"id":2638,"date":"2019-03-30T13:09:27","date_gmt":"2019-03-30T16:09:27","guid":{"rendered":"https:\/\/temucotelevision.cl\/web\/?p=2638"},"modified":"2019-03-30T13:09:41","modified_gmt":"2019-03-30T16:09:41","slug":"lanzan-campana-provoca-que-busca-promover-vocaciones-cientifica-en-ninas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/temucotelevision.cl\/web\/2019\/03\/30\/lanzan-campana-provoca-que-busca-promover-vocaciones-cientifica-en-ninas\/","title":{"rendered":"Lanzan campa\u00f1a “Provoca” que busca promover vocaciones cient\u00edfica en ni\u00f1as"},"content":{"rendered":"
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\u2022 Ocho mujeres cient\u00edficas inspirar\u00e1n a j\u00f3venes de todo Chile, mediante una serie web que se transmitir\u00e1 en YouTube y que busca acercar a las nuevas generaciones, a referentes femeninos en astronom\u00eda, ingenier\u00eda, inform\u00e1tica y f\u00edsica. Tras sortear obst\u00e1culos y seguir su pasi\u00f3n, hoy son profesionales realizadas en todos los sentidos.<\/p>\n

\u2022 El estreno de las c\u00e1psulas documentales PROVOCA ser\u00e1 cada jueves a las 18:30 horas, desde el 28 de marzo hasta el 23 de mayo, en el link <\/p>\n

Con el objetivo de promover vocaciones cient\u00edficas en ni\u00f1as, Associated Universities Inc. y el Observatorio Radioastron\u00f3mico Nacional de EE.UU. (AUI\/NRAO) \u2013socio norteamericano de Observatorio ALMA\u2013 y Fundaci\u00f3n Bel\u00e9n Educa, lanzan la campa\u00f1a \u201cPROVOCA\u201d, invit\u00e1ndonos a que \u201cPromovamos Vocaciones Cient\u00edficas\u201d. En el mes de la mujer y de la astronom\u00eda, la iniciativa anuncia la creaci\u00f3n de espacios para que j\u00f3venes conozcan referentes de mujeres cient\u00edficas en Chile, inspir\u00e1ndolas a estudiar carreras de las \u00e1reas de ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas.<\/p>\n

El lanzamiento incluye la difusi\u00f3n de una serie web hom\u00f3nima en YouTube, de nueve cap\u00edtulos, con cient\u00edficas que permitieron a 62 alumnas de Puente Alto, Quilicura y Toconao conocer c\u00f3mo sortearon obst\u00e1culos para realizar sus sue\u00f1os y contribuir a la equidad de g\u00e9nero en ciencias. La serie web estar\u00e1 disponible en el canal AUI\/NRAO Chile de YouTube, link . Las c\u00e1psulas documentales ser\u00e1n emitidas cada jueves a las 18:30 horas, comenzando el 28 de marzo y concluyendo el 23 de mayo.<\/p>\n

A nivel de pa\u00eds, y a pesar de que la matr\u00edcula de mujeres en la educaci\u00f3n superior ha aumentado considerablemente en la \u00faltima d\u00e9cada, siguen existiendo importantes brechas de g\u00e9nero. Seg\u00fan datos de la UNESCO, Chile es uno de los pa\u00edses latinoamericanos con menor proporci\u00f3n de mujeres graduadas de educaci\u00f3n universitaria en las \u00e1reas de ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas. Las graduadas de estas carreras representaban cerca de un 23% en 2008, comparado con un 77% de hombres, mientras que el 2015 el porcentaje de graduadas baj\u00f3 a alrededor de un 18%. Una de las principales conclusiones es que siguen existiendo carreras eminentemente feminizadas en las \u00e1reas de educaci\u00f3n y salud, y otras altamente masculinizadas como lo son las ingenier\u00edas.<\/p>\n

Acercar los modelos de rol de mujeres cient\u00edficas a las estudiantes en diversos puntos del pa\u00eds ayudar\u00e1 a derribar estereotipos de que estas profesiones son inalcanzables para las mujeres, o incompatibles con la maternidad o la vida familiar. Paulina Bocaz, representante de AUI\/NRAO en Chile y l\u00edder de PROVOCA, se\u00f1ala que \u201cesta campa\u00f1a tiene un \u00e9nfasis en la diversidad e inclusi\u00f3n, desde la perspectiva de g\u00e9nero pero tambi\u00e9n considerando a grupos de menores ingresos, pueblos ind\u00edgenas, migrantes, y personas con discapacidad, que han estado tradicionalmente menos representados. Las experiencias de vida diversas enriquecen los espacios educativos y laborales, generando no solo m\u00e1s equidad sino que mejor desempe\u00f1o. Desde ese punto de vista, aumentar la participaci\u00f3n de la mitad de nuestra poblaci\u00f3n y valorar el aporte de las mujeres es urgente e imprescindible para las ciencias\u201d.<\/p>\n

El encuentro entre estudiantes y modelos de rol fue organizado en 2018 por AUI\/NRAO, SOCHIAS e Inspiring Girls, y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n entusiasta de cient\u00edficas de: Observatorio ALMA, Observatorio Europeo Austral, Universidad de Santiago de Chile, Universidad Andr\u00e9s Bello y Universidad de Concepci\u00f3n.<\/p>\n

Carmen Cisternas, directora de Relaciones Institucionales de Fundaci\u00f3n Bel\u00e9n Educa, precis\u00f3: \u201cA trav\u00e9s del programa PROVOCA buscamos que la\u00a0orientaci\u00f3n vocacional de nuestras ni\u00f1as hacia la ciencia sea una opci\u00f3n al momento de elegir una carrera. Tenemos que motivar a ni\u00f1os y ni\u00f1as a involucrarse en el mundo cient\u00edfico y a romper la brecha para que las mujeres se desarrollen en estas carreras\u201d.\u00a0 La Fundaci\u00f3n ofrece las especialidades t\u00e9cnico profesionales de telecomunicaciones, administraci\u00f3n, construcci\u00f3n, electr\u00f3nica y gastronom\u00eda, atendiendo a m\u00e1s de 14 mil ni\u00f1os y j\u00f3venes en los 12 colegios de su red.<\/p>\n

Por su parte, Sean Dougherty, director del Observatorio ALMA, a\u00f1adi\u00f3: \u201capoyamos firmemente todas las actividades que ayuden a alentar a los j\u00f3venes a participar en carreras de las ciencias, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas. Especialmente a las mujeres j\u00f3venes, pues nos esforzamos por contar con un personal balanceado, diverso y multicultural. Este es un objetivo de vital importancia para un observatorio multinacional que es l\u00edder mundial como ALMA\u201d.<\/p>\n

EXPERIENCIA DE MODELOS DE ROL EN SANTIAGO, ANTOFAGASTA Y CONCEPCI\u00d3N<\/p>\n

Durante este a\u00f1o, PROVOCA realizar\u00e1 experiencias de modelos de rol con cient\u00edficas en 3 regiones del pa\u00eds, en espacios acad\u00e9micos de Santiago, en alianza con Fundaci\u00f3n Bel\u00e9n Educa; y en las Regiones de Antofagasta y Biob\u00edo, junto a Universidad Cat\u00f3lica del Norte, Universidad de Antofagasta y Universidad de Concepci\u00f3n. Las instancias ser\u00e1n complementadas con exhibiciones de astronom\u00eda t\u00e1ctil, para acercar el conocimiento astron\u00f3mico a estudiantes con discapacidad visual.<\/p>\n

Eduardo Unda, director del Centro de Astronom\u00eda de la Universidad de Antofagasta, destac\u00f3 que participar en iniciativas como \u00e9sta es fundamental para ayudar a abrir las imaginaciones de quienes se hallan a las puertas de tomar importantes decisiones sobre su futuro y del mundo. \u201cMaterializar este ideal de igualdad de oportunidades requiere experiencias como PROVOCA, que contribuyen a que conozcamos en todo \u00e1mbito las experiencias de personas muy diferentes entre s\u00ed y cuyo camino, muchas veces lleno de desaf\u00edos, ilustre la riqu\u00edsima diversidad desde la cual los seres humanos abordamos las grandes preguntas de la humanidad ante el universo”, precis\u00f3.<\/p>\n

Asimismo, Mar\u00eda Cecilia Hern\u00e1ndez, vicerrectora de Investigaci\u00f3n y Desarrollo Tecnol\u00f3gico de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte, se\u00f1al\u00f3 que: “para nosotros es de suma relevancia apoyar campa\u00f1as como PROVOCA, que buscan promover y hacer visible el trabajo de mujeres cient\u00edficas, especialmente quienes se desempe\u00f1an en las regiones de Antofagasta y de Coquimbo, puesto que de esta manera las estudiantes de ense\u00f1anza media, con inclinaci\u00f3n cient\u00edfica, tienen la posibilidad de conocer referentes femeninos por medio de relatos inspiradores que contribuyan a elegir carreras en ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas”.<\/p>\n

Paulina Assmann, doctora en astrof\u00edsica y subdirectora de relaciones internacionales de la Universidad de Concepci\u00f3n, asegur\u00f3 que la UDEC siempre ha trabajado por fortalecer el rol de la mujer en la sociedad y por fomentar pr\u00e1cticas de equidad de g\u00e9nero. \u201cLa nueva administraci\u00f3n acad\u00e9mica apost\u00f3 por la paridad en cargos de gesti\u00f3n y de acuerdo a las capacidades, destacando a cient\u00edficas en este perfil; mientras que carreras como ingenier\u00eda en biolog\u00eda vegetal, ya demuestran paridad de g\u00e9nero en sus ingresos de este a\u00f1o\u201d, sostuvo.<\/p>\n

La campa\u00f1a es una invitaci\u00f3n para que distintos actores de la sociedad se comprometan a crear una cultura diversa e inclusiva en las ciencias, desde padres y madres, hasta educadores y creadores de pol\u00edticas p\u00fablicas; revirtiendo sesgos inconscientes desde la primera infancia en el hogar hasta en la sala de clases y espacios laborales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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